黑龍江省培訓(xùn)bim工程師班黑龍江省bim協(xié)會
2018高考備考提上日程,不少同學(xué)存在這樣的困惑:我整天忙忙碌碌,費力耗時,但對所學(xué)知識仍然記憶不牢固,掌握不扎實,因而導(dǎo)致成績不理想。
怎樣才能有效地提高學(xué)習(xí)效率呢?
這里推薦一種備受好評的“日清-周結(jié)-月考”循環(huán)式學(xué)習(xí)法,建議學(xué)生的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在夯實基礎(chǔ)知識、提高知識綜合能力上,及時復(fù)習(xí),反思總結(jié),這樣才能收到了良好的學(xué)習(xí)效果。
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什么是“日清-周結(jié)-月考”循環(huán)式學(xué)習(xí)法呢?
“日清”就是當天的學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成,做到“三不”——“不等”、“不靠”、“不拖”,嚴格按教學(xué)進度復(fù)習(xí)。
“周結(jié)”就是利用周末時間,把一周內(nèi)復(fù)習(xí)的內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸類整理,形成知識體系;把典型習(xí)題分類整理,力求做到觸類旁通,舉一反三。同時,也要把一周來落下的學(xué)習(xí)任務(wù)補上。
“月結(jié)”是對自己每月學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和反思。
為什么提倡這樣的學(xué)習(xí)方法?
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為什么提倡這樣的學(xué)習(xí)方法?
?。?)“艾賓浩斯遺忘曲線”告訴我們:遺忘的發(fā)展規(guī)律是先快后慢,24小時內(nèi)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識容易記牢,8小時之內(nèi)及時復(fù)習(xí)效果最佳。心理學(xué)家也分析,一個英語單詞只有在大腦里停留7-12次才能被記住,所以知識不要希望背誦一次就能記住,只有充分利用各種可能的時間重復(fù)復(fù)習(xí),才能達到真正的記憶。
?。?)現(xiàn)代教育論認為,方法來自對學(xué)習(xí)行為過程的不斷總結(jié),不會總結(jié)和不會做計劃都是不會學(xué)習(xí)的表現(xiàn),總結(jié)的過程本身就是完善的過程,是提高的過程,學(xué)習(xí)需要總結(jié),需要反思,在總結(jié)中完善,在反思中提高。
具體怎么做?
? 每天三個時段分別拿出至少十五分鐘的時間及時復(fù)習(xí):早上用15分鐘的時間翻看教材,強化復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容不看書,僅通過想像就能夠回憶起來的知識,才是真正記憶牢固了的知識;午休或者午飯后上課前利用15分鐘時間,復(fù)習(xí)完善上午學(xué)習(xí)的知識;晚上6點到8點是大腦記憶的高潮期,在這個時間段把當天各科的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容梳理一遍,看還有哪些學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,趕緊利用睡前時間補上。最后合上書,回憶一天所復(fù)習(xí)的基本知識內(nèi)容的重點、難點,回顧與之相關(guān)的典型例題、習(xí)題,增強記憶效果。
? 搞好學(xué)情周總結(jié)。建議同學(xué)們采取“知識強化記憶”的方法:看著課本目錄回憶基本知識,確實想不起來的內(nèi)容可以翻看課本,重新記憶。
? 重視月考。進入復(fù)習(xí)階段,大部分學(xué)校會一個月安排一次“月考”,檢測一個月的教學(xué)情況。因此,月考后,同學(xué)們要認真總結(jié)和存在的問題。對一個月來的學(xué)習(xí)要進行“查缺補漏”,屬于反思這一個月的學(xué)習(xí)情況,找出階段學(xué)習(xí)和考試技能方面知識沒有掌握牢固的,要制定計劃,再“回頭看”;屬于考試技能技巧的要汲取教訓(xùn),防止下一次重蹈覆轍。考試技能技巧的培養(yǎng)要從平時做起,而不能僅靠考前的幾次模擬考試訓(xùn)練。
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效果
“日清-周結(jié)-月考”循環(huán)式學(xué)習(xí)法,能夠最大限度地優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,大幅度提高學(xué)習(xí)效益。最大幅度改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)真正落到了實處,教學(xué)成績穩(wěn)步提高,高考上線人數(shù)連年攀升。
宏偉的建筑藍圖需要落實到一磚一瓦上,最終才能建起高樓大廈。你只有完成了每天每周的學(xué)習(xí)任務(wù),你在一個月后一個學(xué)期后,才能不欠帳,才能勝利完成學(xué)習(xí)目標。善于學(xué)習(xí)的同學(xué),請一定抽出時間日清周結(jié),不留知識死角。一路走去,不留遺憾和缺漏。這樣,你才能始終扎實前進,心情也會更加愉快,也才能不斷建立自信,鞏固自信,從而讓自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)始終良性運轉(zhuǎn)。
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大慶狀元樓教育集團由原大慶實驗中學(xué)副校長、大慶教師進修學(xué)院副院長傘德強于2015年辭職創(chuàng)辦,秉承“個性化、開放性、訂單式”教育理念,全力打造全省優(yōu)質(zhì)的教育超市。教育教學(xué)專業(yè)性強,狀元樓也已然成為當今良莠不齊的教育機構(gòu)中的正規(guī)化教育教學(xué)機構(gòu)之一,并走在規(guī)范化教學(xué)的前沿。
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每天13節(jié)課。雙周休息一天半,法定節(jié)假日休息。
優(yōu)秀教師團隊,有多年高三把關(guān)經(jīng)驗,教師全程跟班,實行包班責(zé)任制。
全程對學(xué)生進行質(zhì)量跟蹤,實行入學(xué)測試制、月考制、學(xué)生質(zhì)量分析制,針對每個學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)計劃實施質(zhì)量監(jiān)控,往屆生簽訂《提分協(xié)議》,應(yīng)屆生可以簽訂《保過協(xié)議》。
學(xué)生在校行為考核制,簽訂《學(xué)生在校行為規(guī)范保證書》,確保教學(xué)活動在優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境下順利實行,并為學(xué)生提供良好的學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境。封閉化管理,專職寢管員。
狀元樓 —— 圓每一位學(xué)子的狀元夢
傘徳強校長寄語
【師資力量】
一線全職教師,有多年文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗,對高考方向把握精準,因材施教,每個班級配有一名助教老師,每個學(xué)科也配有一名助教老師,全程跟進學(xué)習(xí),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),有問題,及時發(fā)現(xiàn),及時解決。
數(shù)學(xué):傘德強
中學(xué)高級教師,省高中數(shù)學(xué)兼職教研員,中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練員。曾任大慶實驗中學(xué)英才部主任、政教處主任、副校長、 大慶市教師進修學(xué)院副院長。兩屆市理科狀元班主任,所帶班級近40人考入清華北大,曾獲省骨干教師、省最佳教師、全國師德先進個人稱號。
物理:趙孟玨
國家級物理名師,畢業(yè)于華東師大物理系,人民大學(xué)附屬中學(xué)物理特級教師、學(xué)科負責(zé)人、國家級物理名師。所教學(xué)生近千人考入清華北大。出版著作有:高考物理資料《一本》2015 年北京版擔(dān)任主審,科普出版社《物理實驗分析及考評》擔(dān)任主編。
物理:徐學(xué)儉
黑龍江省優(yōu)秀教師標兵,省級骨干教師中國物理教學(xué)研究會常務(wù)理事,曾在大慶實驗中學(xué)教學(xué)27年,教學(xué)成果卓著,曾培養(yǎng)出上千名清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等高校的優(yōu)秀學(xué)子,其高尚的師德修養(yǎng),精干獨特的教學(xué)風(fēng)范使考生受益。
化學(xué):張靜波
原大慶實驗中學(xué)化學(xué)特級教師、黑龍江省化學(xué)名師,多年從事高三化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。所教學(xué)生上千人考入清華、北大等名校,教學(xué)成果斐然。
語文:馬玉杰
原大慶市資深教研員,省優(yōu)秀教研員,國家優(yōu)秀教師,中文教授。她樂觀向上、積極進??;她謙卑好學(xué),渡人渡己。在教學(xué)、教研、科研等領(lǐng)域均有建樹,是名副其實的高中語文教學(xué)研究專家。尤其是在課堂建設(shè)、課程開發(fā)等方面自成一家,在作文教學(xué)和閱讀教學(xué)方面獨樹一幟。她的作文教學(xué)“四環(huán)”模式,閱讀教學(xué)“三讀法”讓眾多學(xué)子受益,歷屆高考成績斐然。且為我省、市及學(xué)科新課程改革、高考備考進行了多次公益講座。
歷史:常老師
東北師范大學(xué)畢業(yè),心理咨詢師,與學(xué)生們亦師亦友,從教以來,極力呼吁和倡導(dǎo)“眼中有人”的教學(xué),踐履讓思想的光芒照耀課堂的信念,關(guān)注學(xué)生的生命成長,重視教師學(xué)養(yǎng)和素養(yǎng)的研究,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)業(yè)績驕人,在省級及國家級雜志上發(fā)表各類文章10余篇。
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【獨有特色】
配備國家二級心理咨詢師
幫助學(xué)員減輕學(xué)習(xí)和生活上的壓力
獨創(chuàng)特色學(xué)科診斷,把握精準教學(xué)。
大慶市教研員高考卷閱評教師進行考前講座
為學(xué)生沖刺高考保駕護航。
初四、高三全日制借讀班、一對一
一次學(xué)科診斷,勝過十次盲補!
精準把握學(xué)科短板,制定可行性提分方案。
1節(jié)學(xué)科診斷課
1份學(xué)科診斷報告
1對1解讀提分方案
1對1名師課程免費體驗活動進行中
名額有限,先到先得
報課更有機會獲贈神秘大禮
給孩子一個好成績,改變就從現(xiàn)在開始
初中、高中均可報名
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